QUÍMICA AMBIENTAL
O dióxido de cloro é um composto que pode ser utilizado como agente de desinfecção da água, embora de uso ainda restrito, apresenta como vantagem em relação aos outros compostos clorados o fato de que é mais estável em solução aquosa, é mais oxidante do que o gás cloro e é efetivo no controle de sabores e odores, além de não produzir quantidades significativas de subprodutos na sua utilização como desinfetante.
Um processo que pode ser utilizado nas estações de tratamento de água para produzir dióxido de cloro consiste na reação do clorito de sódio com cloro gasoso. A reação química que representa esse processo é a:
4NaClO (aq) + Cl2 (g) → 2ClO2 (aq) + 4NaCl (aq)
2NaClO2 (aq) + Cl2 (g) → Cl2O (aq) + 2NaCl (aq) + 2O2 (g)
2NaClO2 (aq) + Cl2 (g) → 2ClO2 (aq) + 2NaCl (aq)
NaClO4 (aq) + Cl2 (g) → ClO2 (aq) + NaClO2 (aq)
4NaClO (aq) + 2Cl2 (g) → 2ClO2 (aq) + 4NaCl (aq) + O2 (g)
O dióxido de cloro é um composto que pode ser utilizado como agente de desinfecção da água, embora de uso ainda restrito, apresenta como vantagem em relação aos outros compostos clorados o fato de que é mais estável em solução aquosa, é mais oxidante do que o gás cloro e é efetivo no controle de sabores e odores, além de não produzir quantidades significativas de subprodutos na sua utilização como desinfetante.
Um processo que pode ser utilizado nas estações de tratamento de água para produzir dióxido de cloro consiste na reação do clorito de sódio com cloro gasoso. A reação química que representa esse processo é a:
4NaClO (aq) + Cl2 (g) → 2ClO2 (aq) + 4NaCl (aq)
2NaClO2 (aq) + Cl2 (g) → Cl2O (aq) + 2NaCl (aq) + 2O2 (g)
2NaClO2 (aq) + Cl2 (g) → 2ClO2 (aq) + 2NaCl (aq)
NaClO4 (aq) + Cl2 (g) → ClO2 (aq) + NaClO2 (aq)
4NaClO (aq) + 2Cl2 (g) → 2ClO2 (aq) + 4NaCl (aq) + O2 (g)
O ciclo do carbono está intimamente relacionado com os seres vivos que vivem sobre a superfície da terra. O transporte de carbono entre os vários compartimentos (atmosfera, hidrosfera e litosfera) é feito, principalmente, pelo carbono com número de oxidação +4. De acordo com as reações:
I – CO2 + H2O + (hv) --> carbono fixado + O2
II – O2 + respiração dos seres vivos --> CO2 + H2O
III – CO2 + H2O <--> H2CO3
IV – H2CO3 <--> H+ + CO32-
V – Ca2+ + CO32- <--> CaCO3
Qual da reação pode resultar na formação de esqueletos e carapaças de organismos como conchas, casca de ovos ou na formação e dissolução de rochas e sedimentos?
V
I
IV
II
III
A água potável proveniente de estações de tratamento resulta de um conjunto de procedimentos físicos e químicos que são aplicados na água para que esta fique em condições adequadas para o consumo. Esta separação é necessária uma vez que a água de rios ou lagoas apresenta muitos resíduos sólidos, por isso tem que passar por uma série de etapas para que esses resíduos sejam removidos. Neste processo de tratamento a água fica livre também de qualquer tipo de contaminação, evitando a transmissão de doenças. Em uma ETA (estação de tratamento de água) típica, a água passa pelas seguintes etapas: coagulação, floculação, decantação, filtração, desinfecção, fluoretação e correção de pH.
Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S) e marque a alternativa que apresenta a soma dos itens corretos.
01. Coagulação: é a etapa em que a água, na sua forma bruta, entra na ETA. Ela recebe, nos tanques, uma determinada quantidade de cloreto de sódio. Esta substância serve para aglomerar partículas sólidas que se encontram na água como, por exemplo, a argila.
02. Floculação: ocorre em tanques de concreto, logo após a coagulação. Com a água em movimento, as partículas sólidas se aglutinam em flocos maiores.
04. Decantação: nesta etapa, que é posterior à coagulação e à floculação, por ação da gravidade, os flocos com as impurezas e partículas ficam depositados no fundo de outros tanques, separando-se da água. A etapa da decantação pode ser considerada um fenômeno físico.
08. Filtração: é a etapa em que a água passa por filtros formados por carvão, areia e pedras de diversos tamanhos. Nesta etapa, as impurezas de tamanho pequeno ficam retidas no filtro. A etapa da filtração pode ser considerada como um fenômeno químico.
16. Fluoretação: é quando se adiciona flúor na água, cuja finalidade é prevenir a formação de cárie dentária em crianças.
32. Desinfecção: é a etapa em que cloro ou ozônio é aplicado na água para eliminar micro-organismos causadores de doenças.
64. Correção de pH: esse procedimento serve para corrigir o pH da água e preservar a rede de encanamentos de distribuição. Se a água está básica, é aplicada certa quantidade de cal hidratada ou de carbonato de sódio.
14
64
20
07
54
Considere o seguinte esquema de produção de bioenergia a seguir:
A queima da palha e do bagaço de cana produz bioenergia, sendo considerado um processo sustentável. Isto porque, esse processo
I. libera CO2 que foi consumido na fotossíntese da cana-de-açúcar.
II. acrescenta ao ambiente, a energia do sol absorvida na fotossíntese, além da liberada na queima.
III. interfere no ciclo do carbono, intensificando o efeito estufa.
Está correto o que se afirma SOMENTE em:
I
I e II
II
I e III
III
A radiação ultravioleta é subdividida em UVC, UVB e UVA. A radiação UVC possui um menor comprimento de onda, portanto uma maior energia altamente prejudicial aos seres vivos. A radiação UVA possui o maior comprimento de onda, consequentemente, uma menor energia, sendo menos danosa aos seres vivos. Muitos gases presentes na atmosfera são responsáveis pela absorção dessas energias eletromagnéticas, tendo assim um papel muito importante no processo de filtragem da radiação solar. Qual(s) a(s) radiação(s) que pode(m) ser filtrada(s) pela camada de Ozônio.
UVA, UVB e UVC
UVA e UVB
UVC e UVB
UVC e UVA
Não absorve nenhuma radiação
A proporção de cada um dos componentes do solo pode variar de um solo para outro. Mesmo em um solo de determinado local, as proporções de água e ar variam sazonalmente, como os períodos de maior ou menor precipitação. Em termos de ordem de grandeza, os componentes podem ser encontrados na seguinte proporção:
25% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 5% de matéria orgânica.
25% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 25% de matéria orgânica.
45% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 25% de matéria orgânica.
45% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 5% de matéria orgânica.
45% de minerais, 15% de ar, 15% de água e 0,5% de matéria orgânica.
A contaminação do solo pode levar a vários efeitos adversos sobre os ecossistemas naturais, particularmente em áreas agrícolas. Além disso, a exposição humana a solos contaminados também pode ter vários efeitos adversos, portanto é necessário monitorar e controlar algumas substâncias em especifico. Sendo assim, em uma empresa de curtume o controle de metais pesados deve ser voltado a qual substância?
Alumínio
Cobre
Chumbo
Hidrocarbonetos de Petróleo
Crômio
Um estudante de química a fim de verificar a quantidade de matéria orgânica de uma amostra de água recolheu 250 mL da mesma e adicionou 25 mL de uma solução acidificada de dicromato 0,05 mol/L. O produto da reação foi titulado com 14,4 mL de solução de sulfato de ferroso 0,5 mol/L. Calcule o valor de DQO em mg/L de O2 na amostra e informe a classe na qual a amostra se enquadra. Dados: O2 = 32 g/mol.
Mo + Cr2O72- + H+ <--> 2Cr3+ + CO2 + H2O
Cr2O72- + 14H+ + 6e- <--> 2Cr3+ + 7H2O
6Fe2+ + Cr2O72- + 14H+ <--> 4Fe3+ + 2Cr3+ + 7H2O
O2 + 4H+ + 4e- <--> 2H2O
4,27 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 2
4,27 mg/L – classe 3
5,12 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 3
A formação dos solos é resultante da ação combinada de cinco fatores: clima, natureza dos organismos, material de origem, relevo e idade. Na sua atuação, os quatro primeiros fatores imprimem, ao longo do tempo, características que definem os estágios de sucessão por meio de sua profundidade, composição e propriedades e do que se denomina horizontes do solo. Sabendo que podemos encontrar 4 tipos de horizontes distintos de solos, marque a alternativa que corresponde a nomenclatura adotada para um solo maduro.
4NaClO (aq) + Cl2 (g) → 2ClO2 (aq) + 4NaCl (aq)
2NaClO2 (aq) + Cl2 (g) → Cl2O (aq) + 2NaCl (aq) + 2O2 (g)
2NaClO2 (aq) + Cl2 (g) → 2ClO2 (aq) + 2NaCl (aq)
NaClO4 (aq) + Cl2 (g) → ClO2 (aq) + NaClO2 (aq)
4NaClO (aq) + 2Cl2 (g) → 2ClO2 (aq) + 4NaCl (aq) + O2 (g)
O dióxido de cloro é um composto que pode ser utilizado como agente de desinfecção da água, embora de uso ainda restrito, apresenta como vantagem em relação aos outros compostos clorados o fato de que é mais estável em solução aquosa, é mais oxidante do que o gás cloro e é efetivo no controle de sabores e odores, além de não produzir quantidades significativas de subprodutos na sua utilização como desinfetante.
Um processo que pode ser utilizado nas estações de tratamento de água para produzir dióxido de cloro consiste na reação do clorito de sódio com cloro gasoso. A reação química que representa esse processo é a:
4NaClO (aq) + Cl2 (g) → 2ClO2 (aq) + 4NaCl (aq)
2NaClO2 (aq) + Cl2 (g) → Cl2O (aq) + 2NaCl (aq) + 2O2 (g)
2NaClO2 (aq) + Cl2 (g) → 2ClO2 (aq) + 2NaCl (aq)
NaClO4 (aq) + Cl2 (g) → ClO2 (aq) + NaClO2 (aq)
4NaClO (aq) + 2Cl2 (g) → 2ClO2 (aq) + 4NaCl (aq) + O2 (g)
O ciclo do carbono está intimamente relacionado com os seres vivos que vivem sobre a superfície da terra. O transporte de carbono entre os vários compartimentos (atmosfera, hidrosfera e litosfera) é feito, principalmente, pelo carbono com número de oxidação +4. De acordo com as reações:
I – CO2 + H2O + (hv) --> carbono fixado + O2
II – O2 + respiração dos seres vivos --> CO2 + H2O
III – CO2 + H2O <--> H2CO3
IV – H2CO3 <--> H+ + CO32-
V – Ca2+ + CO32- <--> CaCO3
Qual da reação pode resultar na formação de esqueletos e carapaças de organismos como conchas, casca de ovos ou na formação e dissolução de rochas e sedimentos?
V
I
IV
II
III
A água potável proveniente de estações de tratamento resulta de um conjunto de procedimentos físicos e químicos que são aplicados na água para que esta fique em condições adequadas para o consumo. Esta separação é necessária uma vez que a água de rios ou lagoas apresenta muitos resíduos sólidos, por isso tem que passar por uma série de etapas para que esses resíduos sejam removidos. Neste processo de tratamento a água fica livre também de qualquer tipo de contaminação, evitando a transmissão de doenças. Em uma ETA (estação de tratamento de água) típica, a água passa pelas seguintes etapas: coagulação, floculação, decantação, filtração, desinfecção, fluoretação e correção de pH.
Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S) e marque a alternativa que apresenta a soma dos itens corretos.
01. Coagulação: é a etapa em que a água, na sua forma bruta, entra na ETA. Ela recebe, nos tanques, uma determinada quantidade de cloreto de sódio. Esta substância serve para aglomerar partículas sólidas que se encontram na água como, por exemplo, a argila.
02. Floculação: ocorre em tanques de concreto, logo após a coagulação. Com a água em movimento, as partículas sólidas se aglutinam em flocos maiores.
04. Decantação: nesta etapa, que é posterior à coagulação e à floculação, por ação da gravidade, os flocos com as impurezas e partículas ficam depositados no fundo de outros tanques, separando-se da água. A etapa da decantação pode ser considerada um fenômeno físico.
08. Filtração: é a etapa em que a água passa por filtros formados por carvão, areia e pedras de diversos tamanhos. Nesta etapa, as impurezas de tamanho pequeno ficam retidas no filtro. A etapa da filtração pode ser considerada como um fenômeno químico.
16. Fluoretação: é quando se adiciona flúor na água, cuja finalidade é prevenir a formação de cárie dentária em crianças.
32. Desinfecção: é a etapa em que cloro ou ozônio é aplicado na água para eliminar micro-organismos causadores de doenças.
64. Correção de pH: esse procedimento serve para corrigir o pH da água e preservar a rede de encanamentos de distribuição. Se a água está básica, é aplicada certa quantidade de cal hidratada ou de carbonato de sódio.
14
64
20
07
54
Considere o seguinte esquema de produção de bioenergia a seguir:
A queima da palha e do bagaço de cana produz bioenergia, sendo considerado um processo sustentável. Isto porque, esse processo
I. libera CO2 que foi consumido na fotossíntese da cana-de-açúcar.
II. acrescenta ao ambiente, a energia do sol absorvida na fotossíntese, além da liberada na queima.
III. interfere no ciclo do carbono, intensificando o efeito estufa.
Está correto o que se afirma SOMENTE em:
I
I e II
II
I e III
III
A radiação ultravioleta é subdividida em UVC, UVB e UVA. A radiação UVC possui um menor comprimento de onda, portanto uma maior energia altamente prejudicial aos seres vivos. A radiação UVA possui o maior comprimento de onda, consequentemente, uma menor energia, sendo menos danosa aos seres vivos. Muitos gases presentes na atmosfera são responsáveis pela absorção dessas energias eletromagnéticas, tendo assim um papel muito importante no processo de filtragem da radiação solar. Qual(s) a(s) radiação(s) que pode(m) ser filtrada(s) pela camada de Ozônio.
UVA, UVB e UVC
UVA e UVB
UVC e UVB
UVC e UVA
Não absorve nenhuma radiação
A proporção de cada um dos componentes do solo pode variar de um solo para outro. Mesmo em um solo de determinado local, as proporções de água e ar variam sazonalmente, como os períodos de maior ou menor precipitação. Em termos de ordem de grandeza, os componentes podem ser encontrados na seguinte proporção:
25% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 5% de matéria orgânica.
25% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 25% de matéria orgânica.
45% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 25% de matéria orgânica.
45% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 5% de matéria orgânica.
45% de minerais, 15% de ar, 15% de água e 0,5% de matéria orgânica.
A contaminação do solo pode levar a vários efeitos adversos sobre os ecossistemas naturais, particularmente em áreas agrícolas. Além disso, a exposição humana a solos contaminados também pode ter vários efeitos adversos, portanto é necessário monitorar e controlar algumas substâncias em especifico. Sendo assim, em uma empresa de curtume o controle de metais pesados deve ser voltado a qual substância?
Alumínio
Cobre
Chumbo
Hidrocarbonetos de Petróleo
Crômio
Um estudante de química a fim de verificar a quantidade de matéria orgânica de uma amostra de água recolheu 250 mL da mesma e adicionou 25 mL de uma solução acidificada de dicromato 0,05 mol/L. O produto da reação foi titulado com 14,4 mL de solução de sulfato de ferroso 0,5 mol/L. Calcule o valor de DQO em mg/L de O2 na amostra e informe a classe na qual a amostra se enquadra. Dados: O2 = 32 g/mol.
Mo + Cr2O72- + H+ <--> 2Cr3+ + CO2 + H2O
Cr2O72- + 14H+ + 6e- <--> 2Cr3+ + 7H2O
6Fe2+ + Cr2O72- + 14H+ <--> 4Fe3+ + 2Cr3+ + 7H2O
O2 + 4H+ + 4e- <--> 2H2O
4,27 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 2
4,27 mg/L – classe 3
5,12 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 3
A formação dos solos é resultante da ação combinada de cinco fatores: clima, natureza dos organismos, material de origem, relevo e idade. Na sua atuação, os quatro primeiros fatores imprimem, ao longo do tempo, características que definem os estágios de sucessão por meio de sua profundidade, composição e propriedades e do que se denomina horizontes do solo. Sabendo que podemos encontrar 4 tipos de horizontes distintos de solos, marque a alternativa que corresponde a nomenclatura adotada para um solo maduro.
4NaClO (aq) + Cl2 (g) → 2ClO2 (aq) + 4NaCl (aq)
2NaClO2 (aq) + Cl2 (g) → Cl2O (aq) + 2NaCl (aq) + 2O2 (g)
2NaClO2 (aq) + Cl2 (g) → 2ClO2 (aq) + 2NaCl (aq)
NaClO4 (aq) + Cl2 (g) → ClO2 (aq) + NaClO2 (aq)
4NaClO (aq) + 2Cl2 (g) → 2ClO2 (aq) + 4NaCl (aq) + O2 (g)
O ciclo do carbono está intimamente relacionado com os seres vivos que vivem sobre a superfície da terra. O transporte de carbono entre os vários compartimentos (atmosfera, hidrosfera e litosfera) é feito, principalmente, pelo carbono com número de oxidação +4. De acordo com as reações:
I – CO2 + H2O + (hv) --> carbono fixado + O2
II – O2 + respiração dos seres vivos --> CO2 + H2O
III – CO2 + H2O <--> H2CO3
IV – H2CO3 <--> H+ + CO32-
V – Ca2+ + CO32- <--> CaCO3
Qual da reação pode resultar na formação de esqueletos e carapaças de organismos como conchas, casca de ovos ou na formação e dissolução de rochas e sedimentos?
V
I
IV
II
III
A água potável proveniente de estações de tratamento resulta de um conjunto de procedimentos físicos e químicos que são aplicados na água para que esta fique em condições adequadas para o consumo. Esta separação é necessária uma vez que a água de rios ou lagoas apresenta muitos resíduos sólidos, por isso tem que passar por uma série de etapas para que esses resíduos sejam removidos. Neste processo de tratamento a água fica livre também de qualquer tipo de contaminação, evitando a transmissão de doenças. Em uma ETA (estação de tratamento de água) típica, a água passa pelas seguintes etapas: coagulação, floculação, decantação, filtração, desinfecção, fluoretação e correção de pH.
Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S) e marque a alternativa que apresenta a soma dos itens corretos.
01. Coagulação: é a etapa em que a água, na sua forma bruta, entra na ETA. Ela recebe, nos tanques, uma determinada quantidade de cloreto de sódio. Esta substância serve para aglomerar partículas sólidas que se encontram na água como, por exemplo, a argila.
02. Floculação: ocorre em tanques de concreto, logo após a coagulação. Com a água em movimento, as partículas sólidas se aglutinam em flocos maiores.
04. Decantação: nesta etapa, que é posterior à coagulação e à floculação, por ação da gravidade, os flocos com as impurezas e partículas ficam depositados no fundo de outros tanques, separando-se da água. A etapa da decantação pode ser considerada um fenômeno físico.
08. Filtração: é a etapa em que a água passa por filtros formados por carvão, areia e pedras de diversos tamanhos. Nesta etapa, as impurezas de tamanho pequeno ficam retidas no filtro. A etapa da filtração pode ser considerada como um fenômeno químico.
16. Fluoretação: é quando se adiciona flúor na água, cuja finalidade é prevenir a formação de cárie dentária em crianças.
32. Desinfecção: é a etapa em que cloro ou ozônio é aplicado na água para eliminar micro-organismos causadores de doenças.
64. Correção de pH: esse procedimento serve para corrigir o pH da água e preservar a rede de encanamentos de distribuição. Se a água está básica, é aplicada certa quantidade de cal hidratada ou de carbonato de sódio.
14
64
20
07
54
Considere o seguinte esquema de produção de bioenergia a seguir:
A queima da palha e do bagaço de cana produz bioenergia, sendo considerado um processo sustentável. Isto porque, esse processo
I. libera CO2 que foi consumido na fotossíntese da cana-de-açúcar.
II. acrescenta ao ambiente, a energia do sol absorvida na fotossíntese, além da liberada na queima.
III. interfere no ciclo do carbono, intensificando o efeito estufa.
Está correto o que se afirma SOMENTE em:
I
I e II
II
I e III
III
A radiação ultravioleta é subdividida em UVC, UVB e UVA. A radiação UVC possui um menor comprimento de onda, portanto uma maior energia altamente prejudicial aos seres vivos. A radiação UVA possui o maior comprimento de onda, consequentemente, uma menor energia, sendo menos danosa aos seres vivos. Muitos gases presentes na atmosfera são responsáveis pela absorção dessas energias eletromagnéticas, tendo assim um papel muito importante no processo de filtragem da radiação solar. Qual(s) a(s) radiação(s) que pode(m) ser filtrada(s) pela camada de Ozônio.
UVA, UVB e UVC
UVA e UVB
UVC e UVB
UVC e UVA
Não absorve nenhuma radiação
A proporção de cada um dos componentes do solo pode variar de um solo para outro. Mesmo em um solo de determinado local, as proporções de água e ar variam sazonalmente, como os períodos de maior ou menor precipitação. Em termos de ordem de grandeza, os componentes podem ser encontrados na seguinte proporção:
25% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 5% de matéria orgânica.
25% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 25% de matéria orgânica.
45% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 25% de matéria orgânica.
45% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 5% de matéria orgânica.
45% de minerais, 15% de ar, 15% de água e 0,5% de matéria orgânica.
A contaminação do solo pode levar a vários efeitos adversos sobre os ecossistemas naturais, particularmente em áreas agrícolas. Além disso, a exposição humana a solos contaminados também pode ter vários efeitos adversos, portanto é necessário monitorar e controlar algumas substâncias em especifico. Sendo assim, em uma empresa de curtume o controle de metais pesados deve ser voltado a qual substância?
Alumínio
Cobre
Chumbo
Hidrocarbonetos de Petróleo
Crômio
Um estudante de química a fim de verificar a quantidade de matéria orgânica de uma amostra de água recolheu 250 mL da mesma e adicionou 25 mL de uma solução acidificada de dicromato 0,05 mol/L. O produto da reação foi titulado com 14,4 mL de solução de sulfato de ferroso 0,5 mol/L. Calcule o valor de DQO em mg/L de O2 na amostra e informe a classe na qual a amostra se enquadra. Dados: O2 = 32 g/mol.
Mo + Cr2O72- + H+ <--> 2Cr3+ + CO2 + H2O
Cr2O72- + 14H+ + 6e- <--> 2Cr3+ + 7H2O
6Fe2+ + Cr2O72- + 14H+ <--> 4Fe3+ + 2Cr3+ + 7H2O
O2 + 4H+ + 4e- <--> 2H2O
4,27 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 2
4,27 mg/L – classe 3
5,12 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 3
A formação dos solos é resultante da ação combinada de cinco fatores: clima, natureza dos organismos, material de origem, relevo e idade. Na sua atuação, os quatro primeiros fatores imprimem, ao longo do tempo, características que definem os estágios de sucessão por meio de sua profundidade, composição e propriedades e do que se denomina horizontes do solo. Sabendo que podemos encontrar 4 tipos de horizontes distintos de solos, marque a alternativa que corresponde a nomenclatura adotada para um solo maduro.
V
I
IV
II
III
A água potável proveniente de estações de tratamento resulta de um conjunto de procedimentos físicos e químicos que são aplicados na água para que esta fique em condições adequadas para o consumo. Esta separação é necessária uma vez que a água de rios ou lagoas apresenta muitos resíduos sólidos, por isso tem que passar por uma série de etapas para que esses resíduos sejam removidos. Neste processo de tratamento a água fica livre também de qualquer tipo de contaminação, evitando a transmissão de doenças. Em uma ETA (estação de tratamento de água) típica, a água passa pelas seguintes etapas: coagulação, floculação, decantação, filtração, desinfecção, fluoretação e correção de pH.
Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S) e marque a alternativa que apresenta a soma dos itens corretos.
01. Coagulação: é a etapa em que a água, na sua forma bruta, entra na ETA. Ela recebe, nos tanques, uma determinada quantidade de cloreto de sódio. Esta substância serve para aglomerar partículas sólidas que se encontram na água como, por exemplo, a argila.
02. Floculação: ocorre em tanques de concreto, logo após a coagulação. Com a água em movimento, as partículas sólidas se aglutinam em flocos maiores.
04. Decantação: nesta etapa, que é posterior à coagulação e à floculação, por ação da gravidade, os flocos com as impurezas e partículas ficam depositados no fundo de outros tanques, separando-se da água. A etapa da decantação pode ser considerada um fenômeno físico.
08. Filtração: é a etapa em que a água passa por filtros formados por carvão, areia e pedras de diversos tamanhos. Nesta etapa, as impurezas de tamanho pequeno ficam retidas no filtro. A etapa da filtração pode ser considerada como um fenômeno químico.
16. Fluoretação: é quando se adiciona flúor na água, cuja finalidade é prevenir a formação de cárie dentária em crianças.
32. Desinfecção: é a etapa em que cloro ou ozônio é aplicado na água para eliminar micro-organismos causadores de doenças.
64. Correção de pH: esse procedimento serve para corrigir o pH da água e preservar a rede de encanamentos de distribuição. Se a água está básica, é aplicada certa quantidade de cal hidratada ou de carbonato de sódio.
14
64
20
07
54
Considere o seguinte esquema de produção de bioenergia a seguir:
A queima da palha e do bagaço de cana produz bioenergia, sendo considerado um processo sustentável. Isto porque, esse processo
I. libera CO2 que foi consumido na fotossíntese da cana-de-açúcar.
II. acrescenta ao ambiente, a energia do sol absorvida na fotossíntese, além da liberada na queima.
III. interfere no ciclo do carbono, intensificando o efeito estufa.
Está correto o que se afirma SOMENTE em:
I
I e II
II
I e III
III
A radiação ultravioleta é subdividida em UVC, UVB e UVA. A radiação UVC possui um menor comprimento de onda, portanto uma maior energia altamente prejudicial aos seres vivos. A radiação UVA possui o maior comprimento de onda, consequentemente, uma menor energia, sendo menos danosa aos seres vivos. Muitos gases presentes na atmosfera são responsáveis pela absorção dessas energias eletromagnéticas, tendo assim um papel muito importante no processo de filtragem da radiação solar. Qual(s) a(s) radiação(s) que pode(m) ser filtrada(s) pela camada de Ozônio.
UVA, UVB e UVC
UVA e UVB
UVC e UVB
UVC e UVA
Não absorve nenhuma radiação
A proporção de cada um dos componentes do solo pode variar de um solo para outro. Mesmo em um solo de determinado local, as proporções de água e ar variam sazonalmente, como os períodos de maior ou menor precipitação. Em termos de ordem de grandeza, os componentes podem ser encontrados na seguinte proporção:
25% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 5% de matéria orgânica.
25% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 25% de matéria orgânica.
45% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 25% de matéria orgânica.
45% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 5% de matéria orgânica.
45% de minerais, 15% de ar, 15% de água e 0,5% de matéria orgânica.
A contaminação do solo pode levar a vários efeitos adversos sobre os ecossistemas naturais, particularmente em áreas agrícolas. Além disso, a exposição humana a solos contaminados também pode ter vários efeitos adversos, portanto é necessário monitorar e controlar algumas substâncias em especifico. Sendo assim, em uma empresa de curtume o controle de metais pesados deve ser voltado a qual substância?
Alumínio
Cobre
Chumbo
Hidrocarbonetos de Petróleo
Crômio
Um estudante de química a fim de verificar a quantidade de matéria orgânica de uma amostra de água recolheu 250 mL da mesma e adicionou 25 mL de uma solução acidificada de dicromato 0,05 mol/L. O produto da reação foi titulado com 14,4 mL de solução de sulfato de ferroso 0,5 mol/L. Calcule o valor de DQO em mg/L de O2 na amostra e informe a classe na qual a amostra se enquadra. Dados: O2 = 32 g/mol.
Mo + Cr2O72- + H+ <--> 2Cr3+ + CO2 + H2O
Cr2O72- + 14H+ + 6e- <--> 2Cr3+ + 7H2O
6Fe2+ + Cr2O72- + 14H+ <--> 4Fe3+ + 2Cr3+ + 7H2O
O2 + 4H+ + 4e- <--> 2H2O
4,27 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 2
4,27 mg/L – classe 3
5,12 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 3
A formação dos solos é resultante da ação combinada de cinco fatores: clima, natureza dos organismos, material de origem, relevo e idade. Na sua atuação, os quatro primeiros fatores imprimem, ao longo do tempo, características que definem os estágios de sucessão por meio de sua profundidade, composição e propriedades e do que se denomina horizontes do solo. Sabendo que podemos encontrar 4 tipos de horizontes distintos de solos, marque a alternativa que corresponde a nomenclatura adotada para um solo maduro.
14
64
20
07
54
Considere o seguinte esquema de produção de bioenergia a seguir:
A queima da palha e do bagaço de cana produz bioenergia, sendo considerado um processo sustentável. Isto porque, esse processo
I. libera CO2 que foi consumido na fotossíntese da cana-de-açúcar.
II. acrescenta ao ambiente, a energia do sol absorvida na fotossíntese, além da liberada na queima.
III. interfere no ciclo do carbono, intensificando o efeito estufa.
Está correto o que se afirma SOMENTE em:
I
I e II
II
I e III
III
A radiação ultravioleta é subdividida em UVC, UVB e UVA. A radiação UVC possui um menor comprimento de onda, portanto uma maior energia altamente prejudicial aos seres vivos. A radiação UVA possui o maior comprimento de onda, consequentemente, uma menor energia, sendo menos danosa aos seres vivos. Muitos gases presentes na atmosfera são responsáveis pela absorção dessas energias eletromagnéticas, tendo assim um papel muito importante no processo de filtragem da radiação solar. Qual(s) a(s) radiação(s) que pode(m) ser filtrada(s) pela camada de Ozônio.
UVA, UVB e UVC
UVA e UVB
UVC e UVB
UVC e UVA
Não absorve nenhuma radiação
A proporção de cada um dos componentes do solo pode variar de um solo para outro. Mesmo em um solo de determinado local, as proporções de água e ar variam sazonalmente, como os períodos de maior ou menor precipitação. Em termos de ordem de grandeza, os componentes podem ser encontrados na seguinte proporção:
25% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 5% de matéria orgânica.
25% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 25% de matéria orgânica.
45% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 25% de matéria orgânica.
45% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 5% de matéria orgânica.
45% de minerais, 15% de ar, 15% de água e 0,5% de matéria orgânica.
A contaminação do solo pode levar a vários efeitos adversos sobre os ecossistemas naturais, particularmente em áreas agrícolas. Além disso, a exposição humana a solos contaminados também pode ter vários efeitos adversos, portanto é necessário monitorar e controlar algumas substâncias em especifico. Sendo assim, em uma empresa de curtume o controle de metais pesados deve ser voltado a qual substância?
Alumínio
Cobre
Chumbo
Hidrocarbonetos de Petróleo
Crômio
Um estudante de química a fim de verificar a quantidade de matéria orgânica de uma amostra de água recolheu 250 mL da mesma e adicionou 25 mL de uma solução acidificada de dicromato 0,05 mol/L. O produto da reação foi titulado com 14,4 mL de solução de sulfato de ferroso 0,5 mol/L. Calcule o valor de DQO em mg/L de O2 na amostra e informe a classe na qual a amostra se enquadra. Dados: O2 = 32 g/mol.
Mo + Cr2O72- + H+ <--> 2Cr3+ + CO2 + H2O
Cr2O72- + 14H+ + 6e- <--> 2Cr3+ + 7H2O
6Fe2+ + Cr2O72- + 14H+ <--> 4Fe3+ + 2Cr3+ + 7H2O
O2 + 4H+ + 4e- <--> 2H2O
4,27 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 2
4,27 mg/L – classe 3
5,12 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 3
A formação dos solos é resultante da ação combinada de cinco fatores: clima, natureza dos organismos, material de origem, relevo e idade. Na sua atuação, os quatro primeiros fatores imprimem, ao longo do tempo, características que definem os estágios de sucessão por meio de sua profundidade, composição e propriedades e do que se denomina horizontes do solo. Sabendo que podemos encontrar 4 tipos de horizontes distintos de solos, marque a alternativa que corresponde a nomenclatura adotada para um solo maduro.
I
I e II
II
I e III
III
A radiação ultravioleta é subdividida em UVC, UVB e UVA. A radiação UVC possui um menor comprimento de onda, portanto uma maior energia altamente prejudicial aos seres vivos. A radiação UVA possui o maior comprimento de onda, consequentemente, uma menor energia, sendo menos danosa aos seres vivos. Muitos gases presentes na atmosfera são responsáveis pela absorção dessas energias eletromagnéticas, tendo assim um papel muito importante no processo de filtragem da radiação solar. Qual(s) a(s) radiação(s) que pode(m) ser filtrada(s) pela camada de Ozônio.
UVA, UVB e UVC
UVA e UVB
UVC e UVB
UVC e UVA
Não absorve nenhuma radiação
A proporção de cada um dos componentes do solo pode variar de um solo para outro. Mesmo em um solo de determinado local, as proporções de água e ar variam sazonalmente, como os períodos de maior ou menor precipitação. Em termos de ordem de grandeza, os componentes podem ser encontrados na seguinte proporção:
25% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 5% de matéria orgânica.
25% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 25% de matéria orgânica.
45% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 25% de matéria orgânica.
45% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 5% de matéria orgânica.
45% de minerais, 15% de ar, 15% de água e 0,5% de matéria orgânica.
A contaminação do solo pode levar a vários efeitos adversos sobre os ecossistemas naturais, particularmente em áreas agrícolas. Além disso, a exposição humana a solos contaminados também pode ter vários efeitos adversos, portanto é necessário monitorar e controlar algumas substâncias em especifico. Sendo assim, em uma empresa de curtume o controle de metais pesados deve ser voltado a qual substância?
Alumínio
Cobre
Chumbo
Hidrocarbonetos de Petróleo
Crômio
Um estudante de química a fim de verificar a quantidade de matéria orgânica de uma amostra de água recolheu 250 mL da mesma e adicionou 25 mL de uma solução acidificada de dicromato 0,05 mol/L. O produto da reação foi titulado com 14,4 mL de solução de sulfato de ferroso 0,5 mol/L. Calcule o valor de DQO em mg/L de O2 na amostra e informe a classe na qual a amostra se enquadra. Dados: O2 = 32 g/mol.
Mo + Cr2O72- + H+ <--> 2Cr3+ + CO2 + H2O
Cr2O72- + 14H+ + 6e- <--> 2Cr3+ + 7H2O
6Fe2+ + Cr2O72- + 14H+ <--> 4Fe3+ + 2Cr3+ + 7H2O
O2 + 4H+ + 4e- <--> 2H2O
4,27 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 2
4,27 mg/L – classe 3
5,12 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 3
A formação dos solos é resultante da ação combinada de cinco fatores: clima, natureza dos organismos, material de origem, relevo e idade. Na sua atuação, os quatro primeiros fatores imprimem, ao longo do tempo, características que definem os estágios de sucessão por meio de sua profundidade, composição e propriedades e do que se denomina horizontes do solo. Sabendo que podemos encontrar 4 tipos de horizontes distintos de solos, marque a alternativa que corresponde a nomenclatura adotada para um solo maduro.
UVA, UVB e UVC
UVA e UVB
UVC e UVB
UVC e UVA
Não absorve nenhuma radiação
A proporção de cada um dos componentes do solo pode variar de um solo para outro. Mesmo em um solo de determinado local, as proporções de água e ar variam sazonalmente, como os períodos de maior ou menor precipitação. Em termos de ordem de grandeza, os componentes podem ser encontrados na seguinte proporção:
25% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 5% de matéria orgânica.
25% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 25% de matéria orgânica.
45% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 25% de matéria orgânica.
45% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 5% de matéria orgânica.
45% de minerais, 15% de ar, 15% de água e 0,5% de matéria orgânica.
A contaminação do solo pode levar a vários efeitos adversos sobre os ecossistemas naturais, particularmente em áreas agrícolas. Além disso, a exposição humana a solos contaminados também pode ter vários efeitos adversos, portanto é necessário monitorar e controlar algumas substâncias em especifico. Sendo assim, em uma empresa de curtume o controle de metais pesados deve ser voltado a qual substância?
Alumínio
Cobre
Chumbo
Hidrocarbonetos de Petróleo
Crômio
Um estudante de química a fim de verificar a quantidade de matéria orgânica de uma amostra de água recolheu 250 mL da mesma e adicionou 25 mL de uma solução acidificada de dicromato 0,05 mol/L. O produto da reação foi titulado com 14,4 mL de solução de sulfato de ferroso 0,5 mol/L. Calcule o valor de DQO em mg/L de O2 na amostra e informe a classe na qual a amostra se enquadra. Dados: O2 = 32 g/mol.
Mo + Cr2O72- + H+ <--> 2Cr3+ + CO2 + H2O
Cr2O72- + 14H+ + 6e- <--> 2Cr3+ + 7H2O
6Fe2+ + Cr2O72- + 14H+ <--> 4Fe3+ + 2Cr3+ + 7H2O
O2 + 4H+ + 4e- <--> 2H2O
4,27 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 2
4,27 mg/L – classe 3
5,12 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 3
A formação dos solos é resultante da ação combinada de cinco fatores: clima, natureza dos organismos, material de origem, relevo e idade. Na sua atuação, os quatro primeiros fatores imprimem, ao longo do tempo, características que definem os estágios de sucessão por meio de sua profundidade, composição e propriedades e do que se denomina horizontes do solo. Sabendo que podemos encontrar 4 tipos de horizontes distintos de solos, marque a alternativa que corresponde a nomenclatura adotada para um solo maduro.
25% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 5% de matéria orgânica.
25% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 25% de matéria orgânica.
45% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 25% de matéria orgânica.
45% de minerais, 25% de ar, 25% de água e 5% de matéria orgânica.
45% de minerais, 15% de ar, 15% de água e 0,5% de matéria orgânica.
A contaminação do solo pode levar a vários efeitos adversos sobre os ecossistemas naturais, particularmente em áreas agrícolas. Além disso, a exposição humana a solos contaminados também pode ter vários efeitos adversos, portanto é necessário monitorar e controlar algumas substâncias em especifico. Sendo assim, em uma empresa de curtume o controle de metais pesados deve ser voltado a qual substância?
Alumínio
Cobre
Chumbo
Hidrocarbonetos de Petróleo
Crômio
Um estudante de química a fim de verificar a quantidade de matéria orgânica de uma amostra de água recolheu 250 mL da mesma e adicionou 25 mL de uma solução acidificada de dicromato 0,05 mol/L. O produto da reação foi titulado com 14,4 mL de solução de sulfato de ferroso 0,5 mol/L. Calcule o valor de DQO em mg/L de O2 na amostra e informe a classe na qual a amostra se enquadra. Dados: O2 = 32 g/mol.
Mo + Cr2O72- + H+ <--> 2Cr3+ + CO2 + H2O
Cr2O72- + 14H+ + 6e- <--> 2Cr3+ + 7H2O
6Fe2+ + Cr2O72- + 14H+ <--> 4Fe3+ + 2Cr3+ + 7H2O
O2 + 4H+ + 4e- <--> 2H2O
4,27 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 2
4,27 mg/L – classe 3
5,12 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 3
A formação dos solos é resultante da ação combinada de cinco fatores: clima, natureza dos organismos, material de origem, relevo e idade. Na sua atuação, os quatro primeiros fatores imprimem, ao longo do tempo, características que definem os estágios de sucessão por meio de sua profundidade, composição e propriedades e do que se denomina horizontes do solo. Sabendo que podemos encontrar 4 tipos de horizontes distintos de solos, marque a alternativa que corresponde a nomenclatura adotada para um solo maduro.
Alumínio
Cobre
Chumbo
Hidrocarbonetos de Petróleo
Crômio
Um estudante de química a fim de verificar a quantidade de matéria orgânica de uma amostra de água recolheu 250 mL da mesma e adicionou 25 mL de uma solução acidificada de dicromato 0,05 mol/L. O produto da reação foi titulado com 14,4 mL de solução de sulfato de ferroso 0,5 mol/L. Calcule o valor de DQO em mg/L de O2 na amostra e informe a classe na qual a amostra se enquadra. Dados: O2 = 32 g/mol.
Mo + Cr2O72- + H+ <--> 2Cr3+ + CO2 + H2O
Cr2O72- + 14H+ + 6e- <--> 2Cr3+ + 7H2O
6Fe2+ + Cr2O72- + 14H+ <--> 4Fe3+ + 2Cr3+ + 7H2O
O2 + 4H+ + 4e- <--> 2H2O
4,27 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 2
4,27 mg/L – classe 3
5,12 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 3
A formação dos solos é resultante da ação combinada de cinco fatores: clima, natureza dos organismos, material de origem, relevo e idade. Na sua atuação, os quatro primeiros fatores imprimem, ao longo do tempo, características que definem os estágios de sucessão por meio de sua profundidade, composição e propriedades e do que se denomina horizontes do solo. Sabendo que podemos encontrar 4 tipos de horizontes distintos de solos, marque a alternativa que corresponde a nomenclatura adotada para um solo maduro.
4,27 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 2
4,27 mg/L – classe 3
5,12 mg/L – classe 2
9,6 mg/L – classe 3